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数学:孩子学习很努力，但成绩却不见提高，只因缺少关键一步!

yund56 2025-06-10 18:36 32 浏览

汤老师，孩子学习很努力，但是每一次考试，数学成绩都止步不前甚至有退步的趋势，该怎么办？如果是学习方法不对的话，该如何调整？

孩子很努力的学习，做了很多题，可是就是成绩一直提不上去，应该怎么办呢？

孩子学习很努力，但数学成绩总是提不上来怎么办啊？

孩子学习很努力但数学成绩始终不理想，是怎么回事?

......

这些，都是家长在微信上常问我的问题，谈到孩子学习数学，题海战术是一个不错的办法。可是，有家长会问：汤老师，我的孩子做了不少题，可成绩也没见提高啊！

在这时，我就必须要问问家长了，孩子做题后，思考过吗？

真正有效的题海战术不仅仅是做题，还要思考，学会举一反三。

孔子曾说过：“举一隅，不以三隅反，则不复也。”意思就是：我举出一个方面，你们应该要能灵活的推想到另外几个方面，如果不能的话，我也不会再教你们了。

孩子想要学好数学，考出好成绩，就必须具备举一反三的能力。只有这样，孩子才能对任何知识点有很深刻的认识和剖析，考试的时候，当孩子遇到曾做过的相似题型也能快速解答出来。

举一反三的能力，能让孩子在长期、高强度的学习中却有如神助。

那么，举一反三的能力应该怎样做才能锻炼出来呢？

1、多对题目变换分析

做题时，不就题论题，可在原题基础上变化条件，如改变问法，变换已知和所求，也可在原题基础上延伸。通过一题多变的训练，使孩子由分析问题浅薄、单一、机械而变得深入、灵活。

2、多作解题后的联想

联想是打开沉睡在头脑深处记忆的最简便和最适宜的钥匙。做完一道题目之后，要多做联想。联想可以帮助孩子拓宽了知识点的范围，开阔思路。

比如：我们提到“国庆”，一定会想到“七天放假”，如果我们看到“角平分线”这几个字，就应该想到“角平分线上的点到角两边的距离相等”。

3、多作解题后的反思

在解题时，我们常常发现，一道题明明已经做会了，但是变换一下，又不会做了。这就是因为解题后没有进行反思，而只是停留在了例题表层。如果能对这一类题目的普遍做法进行反思，能达到融会贯通的效果。

例如对函数Y=(X^2-1)/(X^2+1)求值域,那么我们做了判别式法后,想想还有哪些方法可以解决此问题呢?比如反函数法,换元法,分离变量法.把这些方法想到了最后一步就是拿出你的数学财富本,把这几种方法总结一下,哪种数学模型的求值域可以用这种方法.

4、多做解题小结

做针对性的解题小结，对培养举一反三能力也是很重要的。做题目类型小结，可提高识别能力，开阔视野；做解法小结，可以把掌握一题，变为掌握一种方法，一把钥匙。做一些小结论，明确记忆，可提高解题速度。

孩子学习成绩不好，记忆力差，是因为没有掌握对学习方法。我在朋友圈每天会分享一些关于教育、学习方法、记忆训练的文章，如果你们有任何问题，欢迎向我咨询。微信：203512892。

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